sábado, 25 de agosto de 2018

11ª CONFERÊNCIA DE ACADÊMICOS E PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA- ARROIO GRANDE - RS

                                                         15 de setembro de 2018
                                          CÂMARA MUNICIPAL DE VEREADORES                           
                                                        ARROIO GRANDE - RS
Cidade de Gavetas , Salvador Dalí (1936)







" A EDUCAÇÃO FÍSICA E A LIBERDADE"
 Após 10 edições deste evento que tem como objetivo a valorização, a pertinência da Educação Física em uma sociedade cada vez mais globalizada, portanto, dentro do sistema político vigente, mercantilizada,  chegamos à 11ª edição em 15 de setembro de 2018. Desta vez, trazendo para a reflexão a questão da liberdade.Tantos e tantos pensadores abordaram e abordam esta possibilidade. Karl Marx , citado por Oliveira, em sua tese de Doutorado, disse:

                                                                   " A liberdade, compreendida dentro da rede conceptual da                                                                         autonomia da consciência de si, agora extrapola o campo                                                                         estritamente do pensamento e passa ter ressonância na                                                                             realidade propriamente humana".

 Na Educação Física, professores, licenciados, bacharéis,personais, educadores físicos, que perspectiva têm  de este sonho de ser livre , de estar livre? Seria a Liberdade algo surreal?.
O surrealismo , que foi um movimento artístico e literário, lançado em 1924 , pelo escrito francês André Breton (1896-1966), que se caracterizava pela expressão espontânea e automática do pensamento, proclamava a prevalência absoluta do sonho, do inconsciente, do instinto e do desejo e pregava a renovação de todo os valores, inclusive os morais, políticos, científicos e filosóficos.
A imagem do artista catalão, conhecido por eu trabalho surrealista, Salvador Dalí, "Cidade das Gavetas", sugere esta busca pela liberdade.Afinal o ser humano é ou não é constituído daquilo que armazena, que assimila, que guarda em suas gavetas?
A educação física tem um papel fundamental nesta constituição do ser humano, fisiologicamente, morfologicamente e psicologicamente. Nós profissionais e acadêmicos temos a obrigação de buscar organizar estas gavetas. Com conhecimento,estudo,divergências e convergências, precisamos ser mais que surrealistas em nossas propostas de trabalho, precisamos apontar para uma possível e necessária realidade. Boa Conferência a todos e todas.
                                                                                       ( Prof. Carlos Alberto Paulista):
INSCRIÇÕES PELO EMAIL :
profpaulista22@gmail.com - com nome completo para o certificado.
                                                                                                      
PROGRAMAÇÃO:
09;00 EXPOSIÇÃO DOS DISCÓBOLOS DE MIRON

13:30 CREDENCIAMENTO

14:00   PROFª. PÓS-DOUTORA FRANCIELE ROOS DA S. ILHA
UFPEL/ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
"A regulação curricular da Educação Física e os efeito no trabalho de professores iniciantes"

14:50  PROF. MESTRE IVAN NUNES GONÇALVES
"A Neurociência e a Educação Física"
E.M.E.F. PRESIDENTE JOÃO GOULART - ARROIO GRANDE

15:40  PROF. FELIPE BIERHAUS BILHALVA
"Formação do atleta de Futsal e futebol nas categoria de base"
PAULISTA FUTSAL/GRÊMIO ESPORTIVO BRASIL - PELOTAS

16:50  PROF.DOUTORANDO MATHEUS PINTANEL
"Prescrição de Exercícios para populações especiais"
FACULDADES ANHANGUERA - PELOTAS

18 :00 RÚSTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

21:00 JANTAR DE CONFRATERNIZAÇÃO




PROF. CARLOS ALBERTO PAULISTA -ORGANIZADOR
"A educação física a Liberdade"



PROF. FELIPE BIERHALS  BILHALVA
"Formação do atleta de Futsal e futebol nas categoria de base"



PROF.MESTRE IVAN NUNE GONÇALVES
"A Neurociência e a Educação Física"

PROFESSOR MATHEUS PINTANEL
"Prescrição de Exercícios para populações especiais"
Profª.PÓS DOUTORA FRANCIELE ROOS DA S. ILHA
"A regulação curricular da Educação Física e os efeito no trabalho de professores iniciantes"